题名：专业认证背景下师范类专业的课程建设——以“社会心理学”课程为例

作者：杨娟;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

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DOI码：10.13718/j.cnki.jsjy.2021.06.010

注册时间：2021-10-25 21:58:41

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